“兄弟牛笔！”
莫海在训练场睡着，被误以为是中暑这事很多人都知道，但高一学生大都是十五六岁的孩子，极爱面子那种。莫海倒好，直接以这种糗事让大家认识自己。
放后世那就是社交牛比症一类的猛人啊。
所以在大家都是千篇一律的自我介绍中，莫海这自我揭短的介绍，不说是很有胆量和勇气的，至少也是脸皮厚吧？
“莫海同学牛啊，站军姿时候睡觉，你不知道那天你被弄到医务室之后，教官连忙让我们提前休息了。”
莫海刚坐下同桌张强就来凑热乎，他也没有想到自己的同桌是军训时候的牛人。
拿到新课本后莫海有些抓瞎，因为他想了千种重生后的生活，就是忘了自己还是学生，需要学习。
20多年没有碰过的课本，莫海有些头晕，这次是真晕那种。除了英语、数学看不懂，物理、生物、化学更是两眼一抹黑。
“这怕是得从初中补起了吧？”莫海在心里面给自己判了一个死缓。
对别的同学来说，高中生活是丰富多彩的三点一线生活。
而对莫海来说是一种折磨，理科类的知识和文盲差不多；文科类的知识，课本上的知道一部分，课本外的知识丰富到老师都有些尴尬，谁让后世网络上那么发达。
所以莫海上课状态是这样的：英语、数学还有三理科，上课时候莫海是小透明；相反政史地三门课的老师就怕莫海提问相关的延伸知识，倒不是问的延伸知识和课本无关，而是问的角度太刁钻。
莫海是无的放矢？错了是这个年代有部分老师讲课时候，会带有些“跪欧美”的姿态，莫海则专治这种按课本讲课都要跪的老师。
举个例子，高一的历史课本是《华夏近现代史》，第一章就讲了鸦|片战争割让港城，历史老师看似调侃的多说了一句：“这可是两国政|府都盖了大印的合同，咱们后来算是违约。”
莫海一听历史老师居然调侃咱们国家谈判收回港城是在违约，所以莫海当时就举手提问。
“老师你的意思是合同都应该遵守？”
“对啊，不然要合同干嘛？更何况国与国的合同。”
“那好，老师我现在拿把刀，逼着你和我签一份买卖合同，你用100万买我一支笔。全班同学见证是你自己签字来着。”