肯定是记不完全的。
但是四爷交给的方法比较变态。一星期为一个周期。这个星期背诵七页，下个星期又背诵七页，等第三个星期，开始重复第一个星期背诵的。第四个星期重复第二个星期背诵的。第五个星期你得达到这十四页的内容抽出任何一个单词你能说出位置，而且内容又不带出错的。要不然，就一直不进行新的背诵，就复习这七页。
反正孩子小嘛，有的是时间。
这么折腾了半学期之后，林雨桐发现她都被训练出来了。
这些人不信，不信你就考嘛。
把词典‘随手’一翻，刚好是自家闺女的学习进度之内，呜哩哇啦的一通背诵，才两页这些人就败退了。
这么下去，啥时候才能出国呢。
其实出国跟英语好坏压根没关系。真把一个一句英语也不通的人扔国外去，半年啥也会了。
可出国的指标，紧的很。
真不是谁想争取就能争取到的。你说英语你有优势，可人家背后的腿粗，你能怎么办？
老师手里倒是有指标的，但这位压根就没推荐的想法。
你要说你想出国，他能立马跟你绝交。
这天又打发了一拨来打探消息的，出门就见周扬一副苦大仇深的样子。
“又咋了？”林雨桐以为是老师给布置的任务多，“有为难的地方，拿过来我帮你……”
周扬的英语也属于自学来的，哑巴就不说了，有时候对词义的理解有些偏差，翻译出来的东西就有些差强人意，老师一见这东西就牙疼，说是拿过去他得跟修改中学生作文似的，不光要修改语法，还得订正词汇。
周扬还真不是为这个，他左右看看，跟做贼似的靠过来，“师妹啊……你这毕业以后，想过去向没有？”
现在就想去向？
有点早吧。
周扬一副你读书读傻了的样子，“这都研二下学期了。后半年咱们就正式进入实习期了。这一实习，可就是一年……”