后来演员哥格兰对此生以为然，他认为表演时要始终保持冷静，不能让角色拐跑。要钻研角色，理解角色，不仅外形相似，还要像角色一样“走路，谈话，倾听”，他有句名言是:艺术不是“合一”，而是“表现”。
这种流派的表演方式可以这样说，我在演戏。
这种教学方式可以让学生表演时眼神笃定，眼神光集中，眼波流转间起承转合有序，演戏时收放自如，不拖泥带水。于是戏路比较宽，能适应不同的角色。不过缺点就是有些刻板教条，阅历不足，特色不鲜明。
不过这种戏剧表演流派可以勤能补拙，就算是没有好的天赋，只要努力，就有希望。
而像李诗诗前段时间演钱馨时的入戏，是属于戏剧表演的另一个流派体验派。
体验派最先由亨利.欧文提出，由斯坦尼斯拉夫斯基继承。讲究的是感受角色的情绪，要和角色完全一样正确的，合乎逻辑的，有顺序的，像活生生的人那样去思想，希望，企求和动作。
这样可以演员和角色合二为一，不过这需要天赋。入戏时间需要最久，也最难脱离，需要很长的时间。
很多知名的体验派演员为了可以脱离角色，往往一年或者几年才接一部戏。就算是这样，有的演员也会因此脱离不了角色而患上精神疾病。
还有一种是方法派，不过它是体验派的延续和补充，其核心思想还是体验派的核心。
除了出晨功和正常八个小时上课时间以外，晚上李诗诗还要和同学们一起排练节目。
李诗诗作为副班长，每天都要和郑新一起去搬道具，布置场地，帮老师拿资料。可以说从早上六点不到起来，到晚上十一二点睡觉，李诗诗几乎没有一刻闲着。连一向活泼乱跳的安心也累的没了以往的机灵劲儿。
以前李诗诗一直认为上电影学院，只要就是为了认识更多的圈内人，多一些机会。现在才发现原来这些都是次要的，最主要的学习了知识。
不过短短两个月，李诗诗觉得自己学到的知识，比以往自己摸索的两年都要多。
在李诗诗的印象里，表演系的女生们都是一群只知道打扮，性格高傲的花瓶。那些影视作品中的那些女汉子形象都是演出来的。
现在李诗诗才知道，表演系里像那些娇滴滴的花瓶女生自然也有。但大多在诸位老师的磨练下，一个个都变成了女汉子。