对于这个题目，斯迎想了很多，但不知道为什么，下笔却觉得不顺，勉强凑出一篇，却没有那种写完的畅快感，自己想要表达的意思也未能尽述。斯迎自觉写的不满意，又想重写，提起笔又放下了，因为她发现，这样用纸法，若是再写得不满意就没有纸用了。
自打从姨母家搬出来，斯迎每天都要面对纸张缺乏的苦恼。平时的作业都要百般小心，生怕写坏了交不上去。虽然学里对用纸规定比较严格，实际上斋长们为了省事，一般每天就直接发下四张，这样女红、品香、音律、体修这样的课程无需用纸，每日便能节省下一到两张，彭斋长接手甲斋这一年多也从俗例。自从她接手管理纸张耗材之后，新官上任三把火，这第一把火就烧到了这上头，为了厉行节约，她严格执行规定，于是便几乎没有富余的纸张留下来。斯迎和留宿生们都叫苦不迭。
考虑到这次课业与平常不同，经学先生特地跟斋长打了招呼，多发了一张纸给她们做草稿，但也仅仅多发了一张。
从前，斯迎写文章若不能一挥而就，便写了扔、扔了再写，反复琢磨字句，现在想来只觉得当初的浪费居然如此触目惊心。她把那张白纸仔细卷起收好，准备在草稿上改完了再誊抄上去。
第二天只剩下一门书法课需要纸，其余的几门已经结课，改为自修，彭斋长就发了两张纸，先生让一张课上练习，一张课后作业。斯迎把这两张纸收起来，撕下练习簿子最后一张用，所幸她坐在最后面，教书法的林先生并大不往后面走，因此混了过去。
下课时，林先生留了任务：“这次你们的课后功课是抄陆柬之的《文赋》，不过你们的字帖是雕版印出来的，有其形而无神，我今天带来一份手抄的摹本，是高手所临，你们可以轮流传看，体会其中神韵。传看之后再作功课。看完了就由斋喻来保管，月末跟你们的课业一起交给我，看的时候务必小心，不要有所损毁。这次的课业便作为你们的年考成绩。”
《文赋》是西晋陆机的名篇，其后世子孙陆柬之仰慕先祖，抄写全篇成为书法名作。后来的摹本基本上都是临的陆柬之的字。因书法大家的真迹都收藏在各名门世家手中，一般的学子根本接触不到。就连手抄的摹本数量也很是稀少，就算流到世面上价格也很昂贵，普通人根本买不起。为了让贫寒学子也能学好书法，国子监从自家收藏中精选历代名家之作，又派人遍寻各家真本誊抄，集成一册字帖，交给书商雕了版付印，大大降低了成本，成了学习书法的基本教材。
但这本字帖也遭到了许多人诟病，说这本字帖有形而无神，抄多了根本无法进益，因此林先生拿出自己收藏的手抄摹本，让学生们学习体会。
林先生刚走，韦清韵便收拾东西准备走了，她家也有手抄的摹本，也是高手所作，根本不必坐在学舍里面等别人看完。她刚要出门，却发现已经有人走在了她的前头，定睛一看竟是斯迎。
看着斯迎匆匆离去，她的目光有些复杂，随即收回目光，离开了。
斯迎拿出今天发的两张纸，分出一张，小心的和昨天经学课发的纸卷在一起，她今天刻意俭省，就是怕写论语那篇题目的时候纸张不够用。今天的书法课是最后一次拿到纸，之后到考试，都是自修复习，彭斋长已经说了，今后凡是改成自修课都不发纸，要养成节俭的好习惯。斯迎将另一张纸辗平，提笔将陆机的《文赋》默写上去。
后两日，斯迎忙着完成钟先生留下的题目。那张草稿几经修改，已经密布字迹了。斯迎决定明日再斟酌一遍，就誊抄在新纸上，若是万一又有错误，还有一张纸可以抄写。
中午吃过饭，斯迎回宿舍拿东西，却发现宋晚晴一个人在宿舍里看着眼前的字帖发呆。
斯迎心情不错，于是问她：“晚晴，你抄好了没？”
宋晚晴一下子抽泣起来，斯迎吓了一跳，问道：“你怎么哭了，出什么事了？”