“除了脸，一无是处。”
“……”
柳逸无奈，只能暗自对宿主表示同情，看样子他在这个班上倍受排挤。
“把这道题做出来。”
正纠结该如何行动的时候，柳逸突然得到了系统的提示帮助。
再怎么说，柳逸好歹也是经历过高考魔鬼复习的人。
也许这道题对高二现阶段的学生来说十分棘手，但柳逸并不是高二的学生。
面对用现在解题技巧难以解决的问题，他可以直接动用之后的知识。
这样自然也就变得简单了许多。
“嗒嗒嗒…”
粉笔利落地在柳逸指尖转动，如同行云流水，柳逸清秀的字迹便穿插而下，直接得出了答案。
“好了。”
将粉笔重新放回了谢莞手心，柳逸微微一笑，便回到了座位坐下。
谢莞有些难以置信地看着柳逸留下的解题过程，不过还是没忘抓起一旁的红笔，艰难地打上了一个勾。
黑板上不过寥寥数笔而已，却让整个教室鸦雀无声。
也许同学们看不懂过程，但他们看得懂谢莞批改的痕迹。
导数的二次求导，这是柳逸选择的方法。