“和领导闹矛盾由来已久。”
陈国斌继续追问：“为什么呢？”
裴语薇微微皱眉：“你怎么这么八卦？”
“这也叫八卦？”陈国斌呵呵一笑，“我就感觉你的情况似乎有点特别，才多问一下。”
裴语薇不置可否：“你又是干什么的？”
“你看我像干什么的？”
“文艺青年？”
陈国斌有些无语，摇了摇头。
裴语薇又问：“今天休假？”
陈国斌笑着打趣：“你比我还要八卦。”顿了一下他又补充道：“我下午请了假。”
陈国斌就感觉这位老师有点故事，正好包括在他所分管的教育领域，加上看上去心情不怎么好，所以闲着无事的他就热情侃上了。从一个很小的局部去了解问题，往往更有实际意义，在教育领域尤其如此，这未必比去教育局视察机关形式更浪费时间。
裴语薇哦了一声，主动感慨说起：“我是教高中历史的，前不久利用假期带学生去凤皇现场看了苗长城，想让他们多领略一下历史的真正涵义，真正培养出兴趣。我一向认为，学得再多，如果只是为了学而学，那对一个人的思维养成并没有什么实际意义，这种应试教育很难培养出有活力的人才，到头来势必严重缺乏独立思考的能力。哎，我们教育体制的弊端太大了！我平时就是因为这样经常和领导闹矛盾，这次只不过是长期矛盾的一次总爆发而已，没什么的。”
她又自嘲一笑：“和你说这些，好象……”
陈国斌笑着打断：“对牛弹琴？”
裴语薇轻叹：“憋心里难受，说出来就舒服多了。谢谢你当了一回听众。”
“你是一中老师？”
“嗯。不过可能很快就不是了。”
陈国斌不置可否，玩味提出：“要方便的话，带我去学校看看？我正想了解一下教育现状。对应试教育，我也很反感，但要改变可不容易，不但是学生，从老师到家长，都需要有很大改变，那已经远远超出学校教育的范畴了……”
“……”裴语薇却是意外答应下来，这个男人的亲和力不小，想法也有内涵，有点共鸣的感觉。
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