“那我就试一试，子墨，明日随我一同去慈孝村。你在慈孝村打探关于那个老人的消息，越详细越好。”裴宸朔吩咐着。
“我明白。”危子墨认真的回道。
裴宸朔深吸一口气，内心有些忐忑不安，又有一些期待。
次日，村里的学堂建成，许多的孩子兴高采烈的来到了学堂。司慕染有些忐忑的走进去，当她看着那一双双期待的眼神，内心却又感觉充实和激动。
可是下一刻，司慕染却突然怔住，因为那最后面竟然坐了个大学生，那不是旁人正是裴宸朔。
司慕染没来由的心慌，匆忙移开视线，假装视而不见。走到台前，她微微笑着打量着十几个孩子。
课堂上，司慕染教给孩子的乃是实用的一些东西，譬如做人的道理，自然法则，还有圣人孔子留下的论语。
“子曰，君子成人之美，不成人之恶，小人反是。意思是说君子帮助别人成全其美事，不帮助别人做坏事，那么小人呢就是相反的。所以你们以后是要做君子还是小人呢？”司慕染问着孩子们。
“做君子。”稚嫩的声音异口同声。
司慕染高兴的看着他们：“很好。我们继续来读，子曰，三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之！你们知道这句话是什么意思吗？”
有个极其聪慧的孩子站了出来：“我知道。这句话的意思是说三个人中一定有能做我师傅的。后面的我就不知道了。”那孩子摸了摸头有些疑惑的样子。
脸上有着慈祥的笑，司慕染的声音也是极其的柔和：“回答的很好，其实这句话的意思呢是说别人的言行举止，一定有值得学习的地方，看到别人的缺点呢要反省自己是不是也有，若是有的话那就需要改正。”
说到这，司慕染突然想起什么问着孩子们：“你们以后都想做个什么样的人呢？”
有的回道：“我要当状元。”
有的却道：“我要当商人。”
却还有人回道：“我要当一个像贤王一样的人。”
坐在最后默默不语的裴宸朔突然轻挑了挑眉头，司慕染有些错愕又有些好奇问着那孩子：“贤王是个怎么样的人？”
那孩子想了想，稚嫩的声音便传到了每个人的耳朵里：“威风，爱民，贤王为我们打走了欺负我们的恶霸。所以我以后要当一个像贤王一样的人，保护大家。”