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见孩子点头，龙子涵又问:“自己的会写吗？”
男孩点了点头，拿过纸笔写到:向阳。
向阳吗？向着阳光，还真是个不错的名字。
“你父亲的名字是几个字？”
见向阳伸出三根手指，龙子涵说道:“你父亲或者母亲的名字，用同音或者发音相像的字来代替，写写看。实在不行，画出来或者比划让我猜也行。”
从遇到他们开始，这个孩子的表现，都让龙子涵觉得，这孩子的头脑十分聪明。
他懂得区分益弊，懂得保护自己。如果当时自己不是告诉他，会给他一个环境生活，保证他的安全，他恐怕是不会告诉他们，自己是被拐来的。
因为他怕惹上麻烦，回去后，被孔二狗打，由此可以看出，这孩子有独立思考和判断的能力。
所以他相信，这个孩子应该能明白自己的意思，并试图告诉他父母的名字。
向阳想一会儿，伸出一根手指，指着纸上的向字。
他是在告诉龙子涵，他父亲名字里的第一个字，和他一样是向。
龙子涵觉得有些哭笑不得，这孩子这么聪明，为什么这种子随父姓的简单事却不清楚了。
然后又伸出用力吸了吸鼻子，
“第二个字是文？”
向阳点了点头，伸出三根手指，随后拿过笔又画了一个○。