“上课读书当然有用了，读书可以让我们认识文字，丰富知识，还可以提高我们的精神涵养”赵清清像背书一样，一下子就说出了一大堆。
“哦，不不不，赵老师你说的那些东西太过笼统，你说的那些理论每个人都懂，但很多大学生却连自己的衣服都不会洗，为什么我们华夏国可以出，为什么会这样呢？”
叶灵舀了一勺咖啡到嘴里，慢悠悠的道：“因为今天的华夏国教育其实跟古代的八股取试差不多，就是六个字，死读书，读死书，除了死读硬背之外就实在是没有一点新花样了。”
赵清清有些不高兴的道：“叶灵，你的意思是读书不起作用了，如果不读书的话，我们华夏国拿什么来培养人才”？
做为一名教育者，在赵老师心目中教育就是拿来培养人才的，结果却被叶灵说得一文不值。
“哦，培养人才？不，今天华夏国教育培养不了人才，只能培养考试机器，我们华夏国的学生是世界上最刻苦最用功的学生，但也是最可怜的学生！”
“从小学到高中哪个学生的桌子不是摆满了书，到了今天大学同样如此，个个买辅导书，天天考试测验，但考出了什么呢，什么都没有考出来。”
“考出了高考状元，考出了高分学霸。”赵清清驳斥道。
“是啊，我们华夏国每年培养的学霸状元确实不少，没有一万也有八千吧，但讽刺的是那些状元学霸到最后没有一个创造出什么实质的东西来，全部都泯然众人矣。”
看到赵清清依然一副坚持已见地模样，叶灵准备给赵清清好好的洗洗脑，因为赵清清被僵化思维毒害得不轻。
“赵老师，我问你，为什么我们华夏国这么多的大学生，却培养不出一个爱因斯坦，培养不出一个牛顿爱迪生”！
“为什么我们华夏国能培养满口铁律道德的圣人，却培养不出真正的实干家！”
“为什么我们华夏国的教育能培养出成千上万公务员大军，却培养不出科技型人才！”
“为什么世界排名前三十的大学，我们华夏国一所都没有，为什么国人都喜欢把子女送到国外留学，为什么。。“
叶灵连续问了十几个为什么，赵清清却一个都答不上来。
“归根到底，是我们国家的教育出了问题了，教育应该以人为本，立足未来，而不是为教育而教育。”
赵清清被叶灵说得哑口无言，根本找不到什么话来反驳。