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同学们开始交头接耳的讨论着故事情节，我看着同学们没有一个人举手说自己的观点。
立马想着这样不行啊，赶紧的点名叫人：“王大个同学你来讲一下你听完这个故事后的观点。”
先拿自己老公带头说一说，我也想听听老公王大个的想法。
王大个站了起来，“我觉得第一个小故事中的主角孙敬先生和第二个小故事的主角苏秦先生读书都很刻苦。
而且还很会想办法克服瞌睡，我很佩服他们，我也要像他们学习，以后我也这样‘悬梁刺股’。”
我听到老公这样说笑了起来，这想法真单纯，哈哈。
“其他同学的想法是什么呢，也可以举手站起来说一说。”
“老师，我们的想法跟王大个哥哥一样子。”同学们异口同声的说。
“好的，既然大家都一样，我来说一下大家的学习是精神可嘉的，可是呢，大家要学习故事中对自己有用的部分。
摒弃对自己无用的部分，就比如说学习两位故事主角刻苦的学习精神，但是不要学习两位故事主角伤害自己身体的行为。
这种行为太偏激了，利用肉体的疼痛来学习我感觉不至于，只要平时多学习点，理解学习知识的意思就会学的很简单了。
我希望大家学习不要死记硬背，而是用自己的看法理解进脑子里，这样会学的更快，更有效率。”
大家都认真的听着田甜的话，感觉有点似懂非懂的，我也想着他们那么小应该还不懂这些话的意思。
“好了，同学们现在对我刚刚说的话可能还不太理解，你们先把我刚刚说的话先记在自己的脑子里。
然后再日后的学习过程中慢慢的理解，大家先休息休息，自己玩一会，熟悉一下以后大家要生活的地方。”