历史

第1929章 教学示范(3 / 4)

“感觉这首曲子真的很好听呢,就是这弥漫在空气中的伤感,真的是挥之不去呀!”

“《如歌的行板》,曲如其名,再怎么让人伤心,我都能听得下去,甚至一听再听……”

“如果能再有两把小提琴和一把中提琴,一起演奏这首弦乐四重奏就太完美了!”

“完全可以期待的。”

“我最期待的,还是哥哥创作几首弦乐四重奏的作品。到时候,他和龙雪瑶演奏小提琴,其他的中提琴大提琴就随意啦!”

“感觉这首曲子的演奏难度并不是特别高呀!”

“是的,主要还是对情感的表达,旋律优美如歌,其实怎么拉都不会特别难听。但想要演奏出自己的风格和特点,还是仔细听听哥哥是怎么讲的吧!”

直播画面中,导播一如既往的给力,在秦放歌做示范的时候,也是各种角度和方位的特写都用上了,俯视角度,平视角度,远镜头,近景等等。总之,就是让观众,特别那些学大提琴的学生们,都能清楚无误的看清楚秦放歌手上的每一个动作。

等高清视频出来的时候,还可以慢放,这个就看个人的了。

秦放歌现场教学,抓紧时间都来不及呢!自然不可能搞慢动作,有看不懂听不懂的,也都是等后面自己慢慢琢磨的。

马健自然是懂的,他也是努力跟上秦放歌的节奏和步伐,也把自己的潜能完全激发出来,不拼命可不行呀!他可不想在这么多人面前显得自己很差劲。

他的努力也是有收到成效的,跟秦放歌这样非人的存在确实没得比,但比起普通学生,那就是真的重量级天才选手了。

半个小时的课程一晃而过,当课程结束的时候,全神贯注投入到学习中的马健,心中有遗憾也是在所难免的,他只恨时间太短。

秦放歌这个老师就没这些遗憾,他只是尽可能的,帮助更多有天赋又肯定努力的学生。

第二位女学生名叫言思思今年十二岁,清秀可爱,体格更是娇小玲珑,只有一米五不到的样子。

莫说是跟高大魁梧的秦放歌比了,跟她掌控的大提琴相比,就很能凸显出“最萌身高差”这样的萌点。

在秦放歌的大师班课程中,言思思这样的还不算什么,小提琴大师班上,只有七岁的小提琴天才法悦,跟秦放歌站一起的时候,那身高差,更是让人觉得特别有画面感。

言思思的第一首曲子同样是巴顿《无伴奏大提琴组曲》中的曲子,她选择的是其中的序曲。

作为整首组曲的开篇,巴顿赋予了这首序曲在乐器演奏与教学双方面的意义,更是他对这套组曲的定义:它不仅是一部大提琴无伴奏作品,更是一本探索大提琴演奏的教材。

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