想到失怙的俩女儿，想到再不能赴每周父女小聚之约。
想到和姑娘们聚餐、电影、台球和电玩等一起的欢乐时光。
想到即将升学的女儿，会不会由于自己的故去影响高考发挥。
想到没有父亲的孩子那种失落和无助，眼泪喷涌而出，泣不成声。
李之重在炕上发了一会儿呆，不禁郁闷起来。
让一个五十岁的灵魂再去上小学，想想都觉得恶寒。
可是不去又怎么向家人解释，怎么办？
想想脾气暴躁的老娘和严厉的爹，不禁有些胆寒，既来之则安之吧。
抬眼看了一下后炕，小小的弟弟妹妹还在睡觉，现在比女儿都小。
两个黑娃子，看着就亲，不过现在不能去打搅，要不起来哼哼唧唧的，自己还要去上学。
他看了看红柜上的米黄色木纹壳的座钟，七点四十，来得及。
母亲之所以着急催促李之重，出生于民国十九年不识字的她也不会看表。
要强又不好意思请教别人，看表一般都是靠估，结合日头高低来判断，晚上就不灵了。
当然这个年代不需要太准确的时间，这也是李之重多年以后才知道的秘密。
今天也是按照日头和时针位置以为快八点了。
这个时代座钟最大的特色就是整点鸣钟，逢半也响。
不管白天晚上，也是照顾广大不识表的人民群众，关键人民群众还不嫌吵。
很多人甚至认为很有面子，家里有个响动那是生活富裕的标志。
除了钟声，自行车的铃声，缝纫机的“踏踏”声，哪个不是这样呢，可谓声声悦耳。
穿上母亲洗好的家做鞋，一双白色麻纳鞋底黑色条绒面全手工制作的布鞋。
记忆涌来，又不由心酸起来，一双鞋来之何其不易。
手纳底，以小面料旧布为主材，以大案板为底铺报纸一张。
放一层布，刷一层浆糊，浆糊是白面加水高温熬煮而成的，以五六层为限。
晾干后按照脚大小沓（tà）上鞋样裁成鞋底状。
再将裁好的鞋底状布片三到六层粘在一起，冬厚夏薄。
白洋布滚边粘好，以锥穿孔，大针带搓好的麻线，顶针辅力。
3--4毫米针距由外及内或由上到下一针针纳好。
为减少麻线穿过鞋底的阻力，用一块儿石蜡来回摩擦麻线，效果明显。
鞋帮的裁剪也需要鞋样，大小与鞋底匹配，黑条绒布裁成拱门状。