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“答案是：两斗五分斗之四。”
“……”
只见李治还在看着苏纨的笔迹。
然后问道：“你这答案是怎么来的？”
……
不过……
即便苏纨还没有教她分数的表达形式，她却似乎已经有点悟到了。
……
而经过苏纨的一番讲解。
李治也是终于都明白，苏纨为什么要那么写。
这个‘写’，指的就是：
为什么要在45的身上，画一条斜线，然后写一个5。
以及，接下来，苏纨还写了很多她看不懂的东西。
比如说分数的表达形式，比如说未知数。
而在苏纨讲完了以后，她立刻就明白了是什么意思。
她恍然大悟道：“原来还可以这么写？”
这简直是刷新了她对数字表达形式，也就是这些符号，一开始感觉没什么用，有点脱裤子放屁的印象。
当然，前提是，如果大唐也叫裤子。