历史

第253章 大宗师(2 / 6)

恰好旁边摸到一块石头,刘宗周便扶着慢慢坐下,头脑里各种思绪纷杂而至,如潮如涌,澎湃激荡。

他一生所学,可分为三个阶段。

因就学于许孚远,许告诫他“存天理、遏人欲。”

刘宗周始终不敢或忘,始终入道莫如敬、以整齐严肃人。每有私意起,必痛加省克。

后踏入仕途为官,许孚远又勉励他“为学不在虚知,要归实践。”

这对刘宗周的思想养成,起到了极大的影响。

刘宗周“早年不喜象山、阳明之学”,认为陆、王心学“皆直信本心以证圣,不喜言克己功夫,则更不用学问思辨之事矣”,容易导致禅学化。

所以他曾说:“王守仁之学良知也,无善无恶,其弊也,必为佛老顽钝而无耻。”

但是到了中年,尤其是天启年间罢官后,他闭门读书,若有所悟,对学问有了新的认知,开始转向陆王心学。

也是在这时,刘宗周确立了自己“慎独”“诚意”的立世之观。

从此出发,他还对朱熹、陆九渊、王阳明等人都提出了批评,而且得到了世人的推崇。

“朱子惑于禅而辟禅,故其失也支;陆子入于禅而避禅,故其失也粗;文成似禅而非禅,故不妨用禅,其失也玄。”

虽每日三省吾身,戒骄戒躁,但刘宗周对于自己学问上的精进,还是很欢喜的。

认为儒学至深,莫过于此。以此教化世人,则天下大治不远矣。

可今日孔家的表现,结结实实地给了他一记重锤。

本最应该奉行孔孟之道的圣人后裔,却以贪婪、恶毒的嘴脸残害世人,又用孔圣之道维系家门,屹立不倒,威福自得。

这样的儒学,为何连圣人后裔都教化不了?

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