副校这才点了点头，那人呢？
刚领他去看了一圈他需要工作的地方，人挺靠普的，已经开始进入工作状态了。元主任说起这点时很满意，哦，对了，这是他的信息表。
说着将陆佑天那张表递过去。
副校长一看，顿时也被那字体惊住，竟有这一手好字，惊人哪，我也算是市书法协会的会员了，还没见过几人有这般苍劲有力的书体！
副校，我也这么认为，所以感觉这个临时工应该是有文化底蕴的。元主任说着，俗话说，见字如人，可见这个临时工应该也是个品德高格之人。虽然人家虽只是一个园艺工人，但职业不分贵卑啊！
嗯。副校长捏着下巴，一边欣赏着表格上面的字，确实不错，等校长过来我也拿给也瞅瞅，说不准得空还能叫上这个临时工一起来讨论钻研一下书法。不过这名字……
怎么了？元主任探过头看去。
陆天佑……副校长看着上面的名字，眉头皱了皱，这个名字怎么有几分耳熟呢。
耳熟？元主任笑了，副校，你怕不是在别处也听过类似的名罢，不过不奇怪，有些名字同名的是多。
但陆佑天已经离开了二十多年，不熟悉他的人太多。
可能吧。最后副校长想了一下，又着实想不起什么，只好作罢，拿了表道，这个表我先拿走了，让这个临时工好好工作，手艺若是可以，到时我介绍他去另一座学校。
好好好，副校，我一定替你传话。看着离开的副校，元主任直感概，看吧，这就是有一技之长的重要性啊，写一手好字，给人留下个不错的印象，也许就能得到一份工作了呢！
但陆佑天怎么可能去别的学校继续当园艺工，他混进这座幼儿园只是为了看他孙子孙女一面，其余事情皆不在心上。
陆佑天上午迅速地投入到了‘园艺’工作中，但不是因为他对这份工作有多么地热枕，而是因为元主任领他看过需要修理的工作区后，他看到了一个班的孩子们飞奔出了操场的……
他盼切地希望能在这群孩子中看到他的孙子和孙女，于是他拿着园艺剪一边咔察咔地剪着花坛里的常绿小乔木，眼睛一边在那群孩子中搜索着陆宸陆玺他们的身影。
他虽五十多岁了，可视力却比时下很多年轻人都好。