屏幕下方，一位小女孩举手提问：“关老师，那分米是什么呢？”
“分米是米的十分之一，就像我们将1元钱分成10个角一样。1米等于10分米。”
为了让孩子们更直观地感受到长度单位的差异，她从桌上拿起一根长10厘米的彩色铅笔：“这根铅笔的长度大约是1分米，也就是10厘米。厘米是分米的十分之一。”
“那毫米是什么呢？”一个小男孩好奇地举手提问。
“毫米是厘米的十分之一。”关幼霜边说边在白板上展示了具体的刻度，她拿出一张细小的纸片，“看这张纸片的厚度大约就是一毫米。”
直播画面上弹出了许多小手的图标，孩子们纷纷举手提问，屏幕上的弹幕也热闹起来。
关幼霜让孩子们拿出自己的尺子，亲自测量身边的物品，同时引导他们分享自己的发现。
“我测量了我的橡皮，它是3厘米长！”
“我的水杯高20厘米！”
关幼霜笑着鼓励着他们，并对当日所学做了总结。
眼看着课程即将结束，关幼霜的心里又开始忐忑不安，不知道即将迎接她的命运又是什么。
更让她无可奈何的是，这样的事，下午还有一次！
真想不通，她当时写这个系统的时候，为啥要写那个自动提醒功能，害得她这么被动！
家长又开始热情地给她刷礼物了，她打开个人中心，发现可提现的金额还有十几万。
什么时候能一次性提出来就好了。
她快速地提了一万块。
王慧英唉声叹气地在地上踱来踱去，时不时地看看在床上一动不动的关幼霜。
刚才，她已经给顾尓容打了电话，想必他现在正在往回赶。