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“这间教室不就是我们刚刚来的那间吗？”教室里，卓旪放下手中桌子，朝林南杰道。
值班的事情商议好后，考虑到时间渐晚，中泽便依照林南杰的建议，组织同学将一到三楼的桌椅全部收集至四楼走廊。
而后，根据先前探索城市时大家组成的队伍进行分组。
分好组后，再以抽签的方式决定所在教室，最后由各组成员负责将桌椅搬至各个教室内。
这个时候，值班的好处就体现出来了。
中泽表示，值班辛苦，别人睡觉他们巡逻，遇到危险往往身处第一位，应享有一定福利。
组内有成员参与值班的，所在小组可绕过抽签，拥有优先选择权，参与值班人数越多者，优先级别就越高。
中泽的提议，参与值班的自是双手赞成，其他同学即便有些微词也没有反对。
一来，中泽说的确有道理，虽然他们其中大多数人因为各种原因都没有参与值班，但对这些愿意在晚上默默守护他们安全的同学，还是抱有一定好感。
二来，废校内每间教室的环境大体都差不多，没有明显的好坏之分，加之中泽又将厕所定在下边三楼，无论选哪其实都一样。
第三，则是因为参与值班同学的人数不少，如果在这个时候站出来反对就意味着可能同时得罪整个值班群体及其所在的各个小组，不划算！
就这样，中泽的提案通过了。
那么谁会是第一个挑选教室的小组呢？
当然是中泽。
中泽的小组一共6人，其中就有4人参与值班，比居于第二林南杰组还要多出1人。
我猜你想问中泽的小组不是只有5人吗？什么时候变成6人的？
其实这是在他们探索城市的过程中临时增加的，加入者是郭亮的旧识。