——就是动作太粗暴了，顶不住。
“我们家小郡主真是懂事儿，还知道顾及别人的感受了。”
秀儿心下一暖，先夸了暖宝两句。
紧接着，思想教育课跟上：“廖婶是好人，她也是真心疼爱小郡主的。
但每个人都有着一颗心，想法和表达的方式都不一样。
因此这疼爱的人和被疼爱的人，感受经常会有偏差。”
秀儿没有停下手中的动作，但逻辑却很清晰。
“就像廖婶和小郡主一样！廖婶觉得给小郡主梳漂亮的头，让小郡主吃饱饱，就是疼爱。
可小郡主呢？梳头的时候头皮会痛，吃得多了肚子会胀。
小郡主不说，廖婶就不知道。廖婶不知道，以后就还会用同样的方式来疼爱您。
您不仅难受，还不能好好感受廖婶的疼爱，到头来吃亏的还是您自己。”
秀儿放缓语气，尽可能让暖宝听得懂。
“我们是活生生的人，有感受的。而感受，就是要说出来，可不能憋着。
特别是遇到一些让我们不舒服的事情时，要学会拒绝。
不管对方是关心您也好，是对您有所要求也罢。但凡让您为难的，不如拒了它。”
言毕，想起了廖婶的笑容，又道：“奴婢相信廖婶不是个小气的人。
若小郡主明明白白和她说了，她不仅不会伤害，还能稍加改正呢。