“尺规作图计算，你们已经初入门径，经过这几个月的学习，现在带你们到现场实习一下。”
然后李牧指着工地上的一处施工地段，“你们去量一下此处的长宽高，然后计算一下需要多少红砖方能砌垒成墙。”
“好的先生。”
于是一群熊孩子兴高采烈的跑去量数据了。
李牧满意的点了点头，这些都是未来的土木人才啊！
就是不知道这些熊孩子将来长大后会不会后悔，会不会咒骂他？
毕竟土木狗的生活是那么的......朴实无华！
“谁最先得出结果，先生我奖励他一块大蛋糕哦！”
熊孩子们一听有蛋糕，顿时口水都流下来了。
平时李牧一般都是奖励一块糖或一串冰糖葫芦什么的，极少有这么大方过。
倒不是李牧吝啬，而是培养他们一步一步获得奖励的成就感。
毕竟太容易得到的东西一般都不会太珍惜，奖励品也最好从小到大，那样才有诱惑力。
熊孩子这种生物，天生对未知的事物充满好奇。
李牧想要得到大量的数理化以及生物地理人才，除了像李淳风那样的逆天牛逼人才，最好的方法就是从小孩开始培养起来。
一点一点的循循善诱。
偶尔问一下天上为什么有星星太阳月亮，地上为什么有白天黑夜这样的问题。
慢慢勾引出他们的好奇心。
然后再用数学物理化学等基础知识教导他们。
一点一点的让他们自己想通这些难题。