转校生安排在哪个班，那是教务处的事，班主任是没权利干涉，当然，要是学生学习很差，也会给班主任添不少堵。
还好，小孩家长把红星路小学成绩单拿出，小孩上学期成绩双百，看来只要小孩自己愿意，成绩不会拖全班后腿。
拖后腿的孩子多着呢，有的孩子第一学期期末考试就给你挂红灯笼，真要转来这样的，那老师才要傻眼。
马老师双手放在杨宕勇肩上，鼓励地看着他：“你来介绍下自己。”
杨宕勇先向马老师鞠个躬，接着转身走到教台前，双目平视下方好奇的学生，深吸口气。
“大家好，我叫杨宕勇。”
说完，杨宕勇拿起讲台上的白粉笔，在身后的黑板上大大的写出自己名字。
字一如既往的难看，不过你也不能对小学生有太高要求。
写完名字，杨宕勇转过身：“你们可以叫我小杨或者小勇，或者勇勇……当当就不必了，听起来像是铃儿响叮当。也别叫我老杨，这是我爸专用名词，这么叫给我爸听到，我怕挨打……很高兴认识大家，谢谢！”
杨宕勇对着大家鞠了个躬，又走回老师身旁。
下面的同学再次鼓掌，以他们的人生阅历，只能感觉杨宕勇说的很有趣。
杨宕勇倒是想说几个介绍自己的段子，譬如性别男爱好女，譬如人见人爱花见花开……
可这是七十年代，不是二十一世纪，这时候说这种段子，肯定退学没跑了，再义务教育也不顶用。
留着带坏其他小朋友吗？
口花花也要看时代背景，不然装那啥一定会变傻那啥了。
马老师摸了摸杨宕勇的头，觉得他的自我介绍很风趣，马老师看了看下面的桌位，指着一位女生边空着的位置：“你坐那里，何洁，新同学和你同桌。”
见杨宕勇走到桌位，将书包放下，马老师又道：“班干部和小组长跟我去把这学期课本领来，发给同学们。”
班里站起了几个同学，在其他人羡慕的眼神下，昂首挺胸跟着老师走了出去。
杨宕勇奇怪地看着身边的何洁：“你怎么不去？”