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这堂课下了, 老师刚刚走出去, 班主任就走了进来, “洛叶，你跟我来。”
有了班主任压阵，没人敢放肆, 可等他们走了出去, 教室内就爆发了极大的讨论声。
“洛叶，你说到底是怎么一回事？”
“之前和祝颂交往, 现在分手了。”洛叶简直是没有半分避讳, 直接就说了出来, “这有什么不对？”
班主任也没想到她居然真的说了出来，再听她的反问, 顿时一滞, 如果是他们之前还在交往，那她就有的说了, 可现在她“迷途知返”, 该表示赞许才是, 可是——
“校规校纪怎么写的！不准许早恋！你之前早恋就违纪了，现在一个分手闹的沸沸扬扬的，你知道造成了多恶劣的影响吗？”想到那些流言，班主任气的使劲拍了下桌子, ：“还有, 你们的事怎么又牵扯到了高疏？”
“你和高疏又是怎么回事？”
洛叶道, “他送我一份试题。”
“同学之间送一套试题都不行吗？”洛叶冷冷的看向班主任，不过声音里倒是没有多少怒气，“第一，是祝颂来找的我。第二，我只是收了一份试题。”
闹这么大，主要还是祝颂的原因，而且她和高疏也就早晨发生那个简短的对话。再延伸一下，祝颂来找她的原因是高疏和她的对话，而那是高疏主动的，怎么都不应该把责任全都推到她身上。
班主任：“……”
她不由的再次词穷，从逻辑和道理上来看，洛叶说的对，可是还是哪里不对，班主任本来怒气翻涌，准备好好警告洛叶一番，如果她再如此，那她只好找家长了。可洛叶的声音太冷静了，没有心虚，没有怯懦，慢条斯理的和她说道理，这让她的怒气没了发泄地。
训斥也要相互配合，和吵架一个道理，其中一方不配合，仅剩的那个人很难独自把戏唱下去。
班主任宛如一脚落空，半响后从洛叶的逻辑中找出了漏洞，“如果不是你和祝颂交往——”差点被她绕进去，这才是根源。
“所以我分手。”