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?“我站在超市里，想买培根，却不知道是要丹麦的还是英式的、烟熏的还是不烟熏的。-< >- 而买面包又可以选择白面包、棕面包、种子面包、麦芽面包、厚片面包以及薄片面包。生菜呢，有长叶生菜、nen叶小生菜、卷心生菜。至于西红柿，有樱桃西红柿、传统西红柿、李子西红柿，以及有机西红柿……见鬼，做个三明治真的需要这么复杂吗？”
以上，是莎琳娅在学区的日记之一。
而起因就是因为莎琳娅想要去做三明治，然后同自己在学校认识的好友一起去野餐，特别是感谢曾经帮助过自己的弗拉基米尔先生。
学区的食品种类相对于外面而言，要少很多，所以这个时候，莎琳娅选择到尤里卡的超市来买东西。
而由此诞生的，就是莎琳娅的第一个课题——选择。
嗯……在被枪毙掉的第一个课题之后的新课题。
莎琳娅的第一个课题是一个社会xing实验，考察人与人之间的关系的选择，但是遗憾的是，学区暂时并不支持这个实验——因为莎琳娅需要一个大型的实验室以及一个月的封闭式的学习生活。
学生实验听起来有些胡闹，但是在学区，这是绝对不一样的事情。
在学区之中，学生们都是精英和未来的创新型人才。
美国的教育是精英式的，他的精英不是来自于底层。而是来自于其上层和主流的阶级。这些人从一开始就有着与众不同的身份。
有人说，美国是“大众化”的教育。
但是他们却没有注意到，美国的精英阶层，除了来自于精英阶层本身之外，大多都是来自于移民，来自于下层草根阶层的“精英”，数量却是极少的。
虽然这个时代是美国阶层流动xing最大的时候，但是这并不是说美国的精英阶层就不稳定了，他们依然稳坐钓鱼台。
而狄瓦诺学区，可以说就是在他们这些人的支持下建立起来的。
他们的实验和调查。并不是没有意义的，相反，很多似乎起来令人意想不到的实验，会让人觉得眼前一亮。然后让人拥有新的想法。