“知识。命运。”李玉说道。他跟着焦育恒的话可以增强自己的心理学知识，然后用这些心理学知识去改变自己的命运。
谁说他不可以成为下一个王其奎或者说超越王其奎呢？
焦育恒的表情变得严肃起来。他不喜欢自己的学生太过功利，可是他也清楚，只要是拜入自己门下的学生，他们都将收获这两项：知识。和用知识改变命运的机会。
也就是说，这个学生的答案其实是非常诚实的。
“你喜欢心理学？“
“不喜欢。”
“为什么？”
“太累。”
“既然不喜欢，为什么不放弃？”焦育恒追问着说道。
“—————”李玉沉默了。
“李玉，给我你的答案。”焦育恒逼问着说道。
“因为我想知道，怎么样才能讨人喜欢。”李玉说道。“心理学让我知道，不是我做的不够多，而是我本身不够好。我很感激它。所以也不会放弃它。”
这个回答出乎焦育恒的意外，他在心里暗自点头。
只有受过挫折的孩子才更有希望，因为他们有着强烈的和以往的生活脱离的决心和懂得把每一个机会都拼命握在手里的野心。
“我这儿有个小测验，不知道你有没有兴趣？”
“老师请讲。”
“你在森林的深处向前走，看见前面有一座很旧的小屋。这个小屋的门现在是什么状态？是开着还是关闭？”